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2019年12月29日 星期日

我最不願意兒子走上傳統學校之路(一)

理想與現實始終是有距離。

雖然我的心願是送兒子去大馬的國際學校,但是隨著經濟下滑,樓價下跌,似乎賣樓連根拔起去大馬顯得困難,始終MM2H是不容許在當地工作,要有充足資本。既然「走佬去大馬」有阻疑,即使有些路是不願意行,也要讓兒子走上傳統學校之路,至少要有部署。

第一方案:以信仰、品格作為目標。

聖公會青山聖彼得堂幼稚園。


聖公會蒙恩小學。

(校訓:「非以役人,及役於人」Not to be served but to serve。)
馬錦明慈善基金會馬可賓中學。

(校訓:「作鹽作光」。)
第二方案:以學術成積為目標。

順德聯誼總會梁李秀娛幼稚園。


順德聯誼總會何日東小學。

(何日東是屯門區內的熱門學校,有同屬會兩所聯繫英中(李兆基中學、梁銶琚中學),升中前景優越。學校着重兩文三語,中、英文科採用校本課程,二至六年級實行普教中。)

順德聯誼總會李金小學。


(李金小學推行「正向教育」令學生開心學習。在學術成績上,或比不上同系的何日東,但我覺得能讓孩子喜歡上學,發揮自己,更有意義。我的弟兄Joseph的兒子也是讀李金。)

順德聯誼總會梁銶琚中學。

(梁銶琚中學誕生了一名考獲 7 科 5** 的狀元,為新界區的屋邨學校爭一口氣。)

6 則留言:

  1. 咦? 原來先生都係屯門人?

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    1. 言下之意,你也是屯門人,失敬!失敬!

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    2. 作者已經移除這則留言。

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    3. 多謝先生回覆 小弟曾於以上列舉其中的中小學就讀

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    4. 咁你的質素應該唔差。

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  2. 作者已經移除這則留言。

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